|
||||||||
برچست ها : ترجمه کتاب زبان انگلیسی کلاس هشتم,زبان انگلیسی هشتم م,آموزش زبان پایه دوم راهنمایی,آموزش زبان انگلیسی
| تبلیغات | X | |
|
||||||||
|
درس هفتم |
|
دستور زبان يا گرامر اين درس درباره استفاده از افعال كمكي can, should, may مي باشد . نكات آن به ترتيب زير مي باشد |
|
نكات |
|
1 – فعل هاي can, should, may از افعال كمكي
هستند. معناي اين افعال به شرح زير مي باشد. |
|
She
can read English well. |
|
نکته: بعد از فعل های کمکیcan,may,shouldفعل اصلی به صورت ساده نوشته می شود تمرين |
|
1 – May I use your notebook? فعل may يك فعلي كمكي است. معناي آن اجازه داشتن و ممكن بودن است. بعد از May فعل اصلي به صورت ساده مي آيد ( مصدر بدون to) 2 – Can she speak English? پاسخ : فعل can يك فعل كمكي است. معناي آن توانستن مي باشد. بعد از can فعل اصلي به صورت ساده مي آيد (مصدر بدون to) 3 – Should he do his homework before 10. پاسخ : فعل should يك فعل كمكي است . معناي آن بايد يا بايستن مي باشد. بعد از should فعل اصلي به صورت ساده (مصدر بدون to) مي آيد. |
|
2- در جاي خالي از افعال كمكي can, may, should استفاده كنيد. |
|
1- You ……….go to school today because you are sick. |
|
درس پنجم |
|
گرامر يا دستور زبان اين درس ادامه گرامر درس قبل مي باشد. در اين درس شما با فعل هاي بي قاعده آشنا مي شويد. |
|
نكات |
|
1 – افعالي كه با
اضافه كردن ed يا d به آخرشان تبديل به زمان گذشته مي شوند.
افعال باقاعده ناميده مي شوند مانند play, watch و .... |
go--> went
see--> saw
eat --> ate
have--> had
3 – براي منفي كردن و سؤالي كردن افعال بي قاعده مانند افعال با قاعده از didn’t , did استفاده مي كنيم. توجه كنيد كه هنگام استفاده از فعل كمكي did و didn't بايستي فعل اصلي جمله حتماً به حالت اول خودش برگردد. به مثال زير توجه كنيد.
He goes to school everyday. (حال ساده)|
تمرين |
|
1 – Did you go to library last week? فعل go از افعال بي قاعده است. گذشته آن wentمي باشد. 2. Did Ali buy a story book yesterday? فعل buy از افعال بي قاعده است. گذشته آن bought مي باشد. 3. Did you see Alies father last night? فعل see از افعال بي قاعده است. گذشته آن saw مي باشد. اما در اينجا چون پاسخ منفي است از شكل اول فعل يعني see استفاده شده است. 4. Did she do her homework last night? پاسخ : فعل اصلي اين جمله do به معناي انجام دادن مي باشد. گذشته do مي شود did، اما در اين جمله چون پاسخ به No داده شده ( پاسخ منفي است) فعل اصلي do، به شكل اول خودش يعني همان do آورده شده است. |
|
درس چهارم |
|
گرامر يا دستور زبان اين درس درباره
زمان گذشته ساده است كه نكات آن در زير آورده شده است. 1) I play football every day. (زمان حال
ساده ) 2 – اگر خود فعل به حرف e ختم شود در اينصورت براي ساختن زمان گذشته فقط به آن d اضافه مي شود مثلاً Live
--> lived 3 – بعضي از افعال هنگام افزودن ed املاء شان عوض مي شود. مانند : Study --> studied 4 - جمله هايي كه مربوط به زمان گذشته ساده هستند معمولاً با قيدهاي زمان گذشته همراهند . شما با قيدهاي زمان زير آشنا هستيد Yesterday
: ديروز 5 - براي منفي كردن زمان گذشته از كلمه did not استفاده مي شود و فعل به صورت اول خودش برمي گردد. I
played football yesterday . (زمان گذشته ساده) به جاي did not مي توان از مخفف آن didn't هم استفاده كرد. I didn’t play football yesterday. 6 – براي سؤالي كردن زمان گذشته از فعل كمكي did كه گذشته do است استفاده مي شود. فعل did را در ابتداي جمله استفاده مي كنيم و فعل اصلي جمله به صورت اول خودش بر مي گردد. I
played football yesterday. (زمان گذشته ساده
) |
|
تمرين : |
||
|
1. when …………..? در هنگام سؤالي كردن از فعل كمكي did استفاده مي شود و فعل اصلي جمله (visited) به حالت اول خودش برمي گردد. 2 . Where………………? مانند مثال بالا از فعل كمكي did استفاده كرده ايم و فعل اصلي جمله (went) به حالت اول خودش (go) بر مي گردد. 3. …………..? از فعل كمكي did براي سؤال كردن استفاده مي كنيم و فعل اصلي جمله (bought) به حالت اول خودش (buy) بر مي گردد. 4. ……………..? براي سؤال ساختن از did در اول جمله استفاده مي شود و فعل به صورت ساده استفاده مي شود.
|
|
درس سوم |
|
گرامر يا دستور زبان اين درس درباره استفاده از How much و How many مي باشد و نكات آن عبارتند از : |
|
نكات |
|
1 – كلمه How much به معناي «چه مقدار» مي باشد. هر گاه بخواهيم سؤال كنيم كه «چقدر » يا «چه مقدار» از اين كلمه استفاده مي كنيم. How much براي پرسيدن مقدار اشياء غيرقابل شمارش و يا براي پرسيدن قيمت چيزي است. بعضي از اشياء غير قابل شمارش عبارتند از پول، نان، برنج، آب و شير .......به مثال هاي زير توجه كنيد. How
much money do you have? شما چقدر پول داري ؟
2 – كلمه How many به معناي «چه تعداد» مي باشد. هر گاه بخواهيم سؤال كنيم كه «چندتا» يا «چند عدد» يا «چه تعداد» از اين كلمه استفاده مي كنيم. How many براي پرسيدن تعداد اشياء قابل شمارش به كار مي رود مانند كتاب، دانش آموز، اتوموبيل و غيره . به مثال هاي زير توجه كنيد. How
many buses are there in the street? چند عدد اتوبوس در
خيابان وجود دارد؟ 3 – در پاسخ به How much معمولاً از كلمات alittle- some- a lot of استفاده مي شود
و در پاسخ به How
many معمولاً از كلمات afew – some- a lot of استفاده مي شود. 1-
How much bread is there in the basket? |
|
تمرين : |
||
|
1. There is some meat on the plate. چون meat غيرقابل شمارش است با How much سؤال مي شود. پس از How much اسم به صورت مفرد 2. There are many students in the class. چون student قابل شمارش است باmany How سؤال مي شود پس از How many اسم به صورت جمع (students) و فعل با صيغه جمع (are) مي آيد.
1.
Does he have ……..friends in this school? پاسخ : d صحيح است چون friend قابل شمارش است. بقيه گزينه ها را نمي توان براي چيزهاي قابل شمارش به كار برد. 2 -
How much money do you need? Just ………….. پاسخ : b صحيح است . چون money غيرقابل شمارش است. بقيه گزينه ها را نمي توان براي چيزهاي غيرقابل شمارش بكار برد. 3. I see …. eggs and…… rice on
the table. پاسخ : C صحيح است چون بعد از جاي خالي eggs (تخم مرغ ها) آمده معلوم است چند تخم مرغ روي ميز ديده مي شود نه يكي و براي آن a few (يعني تعداد كمي) درست است. Rice (برنج) غيرقابل شمارش است و براي آن a little(يعني مقدار كمي ) درست است. 4. There are …….books on the table.a) some |
آموزش گرامر درس دوم
|
درس دوم |
||||||||||||||||||
|
گرامر يا دستور زبان اين درس درباره
استفاده از ضماير مفعولي مي باشد و قسمت ديگر آن درباره قيدهاي تكرار مي باشد.
نكات گرامري اين درس به ترتيب زير مي باشد.
به چند مثال توجه كنيد Give
me a pen please. |
||||||||||||||||||
|
2 – ضماير مفعولي فقط بعد از فعل هايي مي آيند كه به مفعول احتياج دارند مانند : See,help,give,ask,buy,eat,want,visit و ..... بعضي از فعل ها به مفعول احتياج
ندارند و به تنهايي معناي كاملي دارند مانند go, come و ... |
.
Always : هميشه
Usually : معمولاً
Often : اغلب
Never : هرگز
Sometimes : گاهي اوقات
5 – در جمله قيدهاي تكرار بعد از مشتقات فعل tobe مانند am-is-are-was-were قرار مي گيرند مانند :
She is always late.
يعني
«او هميشه دير مي كند» . در اين مثال قيد تكرار always بعد از فعل is كه از مشتقات فعل to
be است قرار گرفته
است.
6
|
– همچنين محل
قيدهاي تكرار در جمله قبل از فعل اصلي جمله ( بعد از فاعل) مي باشد. She
always cames late. |
|
تمرين |
|
1. sara gets up early at the morning. قيد تكرار (usually) قبل از فعل اصلي جمله قرار مي گيرد.(بعد از فاعل) 2.sara is at home on Fridays. قيد تكرار (usually) بعد از مشتقات فعل is) , tobe)در جمله قرار مي گيرد. |
|
2 – پاسخ صحيح را انتخاب كنيد. |
|
1. I usually see (him – he) at school. پاسخ : him مي باشد چون در اينجا احتياج به يك مفعول داريم. فعل see (ديدن) احتياج به مفعول دارد كه مشخص كند كه چه كس را ديده ام. 2. (They – Them) are good friends. پاسخ : They مي باشد چون در اينجا نقش فاعل را دارد. them ضمير مفعولي است. 3 – Does (him – he) teach (you – yours) English. پاسخ : he نقش فاعل و you نقش ضمير مفعولي را دارد 4 – Ahmads sisters has an apple in ( she – her) hand. پاسخ : ضمير ملكي her به كار مي بريم. چون فاعل Ahmad's sister است كه مؤنث (زن) است. (her در اين جمله ضمير ملكي است نه ضمير مفعولي) 5 – Do you know that girl ? yes I know (she – her) پاسخ : ضمير مفعولي her به كارمي بريم چون that girl مؤنث (زن) است و مفعول
1- Her son wants and orange. Please give …….an orange . (her – him – he) پاسخ : him صحيح است . چون her son مذكر (پسر) است 2 – Do you like children? Yes I like …….( himtheir – them) پاسخ : them صحيح است. چون children جمع است 3 – Do you help your mather at home?Yes I help … (she – her – him) پاسخ دومی درست است |
|
درس اول |
|
گرامر يا دستور زبان اين درس درباره
استفاده از S مالكيت ، يا آپُستروف S، مي باشد و
قسمت ديگر گرامر آن درباره استفاده از of در نسبت دادن
شيء به شيء ديگر مي باشد. |
|
نكات |
|
1 – هر گاه
بخواهيم جسمي يا شيء را به انساني تعلق و مالكيت دهيم، ابتدا يك آپُستروف s يا(s') به آخر اسم
انسان اضافه مي كنيم سپس نام شيء مورد نظر را به دنبال آن مي آوريم . مثال : The
door of the class : دربِ كلاس The legs of the table : پايه هاي ميز 5- حرف اضافه of فقط براي
تعلق دادن شي به شي ديگر به كار مي رود و براي تعلق دادن شي به انسان ها به كار
نمي رود. Old
man :مردِ پير 7- در جمله صفت قبل از اسم مي آيد و آن را توصيف مي كنند مانند : The old man is in the room. پير مرد در اتاق است و يا بعد از فعل to be مانند am-is- are ميآيد مانند : The
question is easy. سؤال آسان است 8- نام رنگ ها خود صفت هستند چون اسم را توصيف مي كنند مانند : Blue
car اتوبوس آبي 9- بعضي از صفاتي كه شما با آن ها آشنا هستيد عبارتند از : Tall
: بلند
, short: كوتاه ,thin: لاغر |
|
تمرين : |
|
1- Ali has a car . It is red. چون Ali انسان (جاندار) است براي تعلق دادن car به Ali از 's استفاده مي كنيم. 2- This table has four legs. These are short. چون مي خواهيم the legs(بي جان) را به this تعلق دهيم از of استفاده مي كنيم. |
|
2 – گزينه صحيح را انتخاب كنيد |
|
1- what colour are these apples? They are ……….. پاسخ : گزينه c صحيح است. فقط در مورد رنگ سؤال شده است. 2- whose book is ti? This is …….. پاسخ : گزينه a صحيح است. چون امير انسان است از 's در آخر اسم آن استفاده مي شود. 3 – Those are the ……..books. پاسخ : گزينه b صحيح است . bag انسان است و s' مي گيرد. گزينه هاي ديگر از نظر گرامري پاسخ درستي نمي دهند. |
|
3 - در تمرين زيرs' يا of به كار ببريد |
|
1. They are my sister ……pens. پاسخ : s' به كار مي رود چون sister جاندار است. |
|
4 – در جاي خالي كلمه مناسب به كار ببريد. |
|
1- mina isn't fat. She is ………. پاسخ : thin 2- Ali is tall but his brother is ………. پاسخ : short 3 – The wall Amir ….. house is brown |
|
پاسخ : در اولين جاي خالي Of و در دومين جاي خالي 's قرار مي گيرد. 4. Ahmads mother is a nurse …….is a good nurse. پاسخ : she |